Российские инвалиды к группе инвалидности будут получать еще и специальные буквенно-цифровые коды

12 июля 2011

Российские инвалиды при переосвидетельствовании в органах медико-социальной экспертизы с 2012 года к группе инвалидности будут получать еще и специальные буквенно-цифровые коды, которые позволят устанавливать инвалидность более объективно, а также индивидуализируют подход в лечении и реабилитации каждого инвалида, сообщил на брифинге в Москве директор департамента по делам инвалидов Минздравсоцразвития России Григорий Лекарев. По его словам, в рамках концепции совершенствования медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов, которая уже одобрена правительством РФ, планируется повысить качество, объективность, доступность и эффективность медико-социальных и реабилитационных услуг. Для этого до 2015 года Россия должна разработать новые инновационные подходы к организации и проведению экспертизы с учетом положений международной классификации функционирования. В настоящее время Минздрав предлагает ввести 13 буквенных кодификаторов, которые будут еще дорабатываться. Эти кодификаторы выделяют четыре категории инвалидов: по зрению, по слуху, маломобильные группы инвалидов и инвалидов, которые требуют сопровождения. Директор департамента по делам инвалидов Минздравсоцразвития России отметил, что с 2011 года кодификаторы будут вводиться в трех пилотных регионах - Удмуртии, Хакассии и Тюменской области. "Мы отдаем себе отчет, что любое изменение должно быть очень мягким, так как это очень социально-чувствительная сфера. Чтобы не было шока для учреждений медико-социальной экспертизы, мы предусматриваем преемственность", - сообщил Григорий Лекарев. Он добавил, что на реализацию концепции будет направлено порядка четырех миллиардов рублей.

В Ростовской области на базе регионального педагогического колледжа в 2012 году планируют открыть Вуз для обучения подростков с ограниченными возможностями, сообщил министр образования области Игорь Гуськов в рамках встречи со студенчеством. По его словам, на сегодняшний день в области нет вузов, которые работали бы по специальным программам для инвалидов. "Те, кто хочет получить высшее образование, у кого здоровье позволяет, обучаются в наших обычных вузах, а у кого нет - в вузах за пределами области, в основном в Москве", - пояснил министр. В связи с этим министерство образования области в настоящее время ведет переговоры с московским Социальным университетом по открытию в Ростове-на-Дону филиала вуза на базе донского педагогического колледжа. Это будет как очное, так и дистанционное обучение инвалидов разных категорий по специальным программам. Поскольку филиал будет государственным, финансирование будет осуществляться из федерального бюджета. При этом администрация области предоставит помещение для вуза. Наряду с планируемым открытием вуза, по словам министра, в Ростовской области реализуется региональная программа "Безбарьерная среда", в рамках которой уже в течение текущего года планируется создать благоприятные условия для обучения инвалидов в общеобразовательных школах.

Ассоциация Представителей Национальных Туристических Офисов в России провела конференцию, посвященную лечебному туризму и туризму для людей с ограниченными возможностями.  Подобное мероприятие прошло в России впервые.  Особое внимание организаторы уделили реабилитации после лечения и туризму для инвалидов. Это новая и социально значимая тема для России.  По оценкам специалистов в Европе 70% общего числа людей с ограниченными возможностями путешествуют, при этом большая часть таких людей путешествуют не в одиночку, а с сопровождающими.  Спрос на "доступный туризм" постоянно растет, и мировой опыт показывает, что туристы с ограниченной мобильностью занимают важный сегмент туристического рынка. В связи с растущим спросом происходит обновление туристических продуктов и сервиса. Таким образом, в мировой туристической отрасли формируется новая целевая группа – туристы с ограниченными возможностями. В России по данным Минздравсоцразвития РФ насчитывается около 14,5 миллионов инвалидов, что составляет около 10% всего населения страны.  При этом туристическая индустрия и инфраструктура доступного туризма в России фактически не получили своего развития. В конференции приняли участие 12  стран среди которых и Национальные туристические представительства Венгрии, Германии, Дубая, Израиля, Каталонии, Южной Кореи, Литвы, Польши, Словакии, Таиланда, Швейцарии, Эстонии.

В Ростовской области для незрячих и слабовидящих детей разработали уникальную программу обучения, авторы считают, что аттестат или диплом не поможет незрячему перейти дорогу или приготовить обед. Для этого им необходимы практические навыки. Кроме обычных математики и литературы, в Ростовском интернате есть и уроки осязания. Чувствительные пальцы здесь - главный инструмент познания. Выражение лица обычного человека разнообразно. Этот портал https://prostitutkipermirest.info приглашает всех поклонников хорошего интима! Ознакомьтесь с размещёнными страницами женщин. Доказано, что это помогает мыслительному процессу. Незрячие не знают о таком богатстве эмоций. С этим их знакомят на уроках мимики и пантомимики. В рамках новой программы обучения изучение эсперанто. С его помощью ребята переписываются с незрячими друзьями по всему миру. Сейчас люди с ограниченными возможностями по зрению становятся юристами, инженерами, педагогами, в условиях города может быть востребована профессия массажиста, а на селе популярно лозоплетение. К жизни же в семье подготовит курс социально-бытовой ориентировки. «В конце обучения выпускник школы-интерната для незрячих должен сдать сложный экзамен ориентировки в пространстве. В мегаполисе придется применить все. Если вдруг не нащупал на улице знакомый бордюр, важно собраться с духом и вспомнить уроки осязания, мимики, жестов. По словам специалистов, большинство ребят с этим справляются, ведь их самое большое желание – быть, как все видящие», - рассказали авторы образовательной программы.